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奥林巴斯“云支教”走进青海藏族学校为乡村教育振兴赋能
发布时间:2022-05-14        浏览次数:        

  长期以来,国家一直把教育放在优先发展的战略地位。乡村教育作为我国教育的重要组成部分。去年国务院印发了《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》,提出2025年,我国公民具备科学素质的比例要超过15%,各地区、各人群科学素质发展不均衡明显改善;2035年,公民具备科学素质的比例则要达到25%,城乡、区域科学素质发展差距显著缩小,为进入创新型国家前列奠定坚实社会基础。为实现目标,国家在“十四五”期间实施包括青少年科学素质提升行动在内的5项提升行动。

  为此,医疗企业奥林巴斯积极响应国家政策要求,联合有爱有未来企业志愿行动启动“奥林巴斯-云支教STEAM乡村小课堂项目”,(简称“奥林巴斯-云支教”),通过总计10课时的在线直播教学课程,打破传统的单学科、重书本知识的教育方式,从生理健康、自然科学、艺术等多领域,帮助青海省玉树州称多县歇武镇九年一贯制学校提升素质教育水平,助力乡村教育振兴,也为加快建设科技强国夯实人才基础贡献力量。

  青少年科普教育活动是奥林巴斯公益活动的重要组成部分。多年来,奥林巴斯不仅从企业层面发挥资源优势去深入实践公益活动,为社会和地区发展做贡献,更鼓励员工个人积极参与到公益事业中,感受作为一个社会公民的责任与担当。

  本次活动,奥林巴斯携手有爱有未来为歇武镇九年一贯制学校的孩子们带来了具有针对性的线上课程,并提供了丰富的教具物资。活动筹备阶段,奥林巴斯员工就踊跃报名参与,希望为边远地区和社会做出自身贡献。最终15名来自不同部门的奥林巴斯员工组成志愿者团队,在工作之余,通过编写课程教案、参与授课培训等,努力为学生们带来更加专业、更加有趣的课堂,让更多孩子获得享受优质教育的机会。员工志愿者表示:“经过3个月的准备,努力成为了一名合格的云支教志愿者,也期待有更多的人加入到云支教队伍中。神算玄机网六尾中特,”

  有爱有未来是国内领先的企业青年志愿服务平台和枢纽机构,长期关注和帮扶弱势儿童群体,是乡村儿童教育援助领域的主要行动者。奥林巴斯希望在双方的通力合作下,能为青海藏族地区的乡村教育注入一股蓬勃发展的力量,让偏远地区的孩子们享受到更丰富的教育资源。

  近些年来,农村中小学的办学条件有了明显的改善,但师资力量不足的现象还很普遍,尤其缺乏科学、音乐、英语等素质类的课程老师,不能很好地满足义务教育均衡发展和全面实施素质教育的需要。在此现状下,奥林巴斯通过深入沟通了解到学校的真实需求,并结合企业资源优势,带来了生理健康、自然科学、音乐三类课程,共10个课题。

  其中,《如何保护自己的身体》《食物之旅》《急救小常识》等生理健康课程主要针对西藏地区寄宿制学校孩子需要独立生活和学习的特点,围绕消化系统结构功能和肠胃健康、常见疾病的预防以及如何处理动物咬伤、烫伤、中暑等开展主题内容,向他们科普自我保护和自救的知识,引导学生们健康成长。

  《肉眼看不到的动植物奥秘》课题,运用显微镜和动植物的电磁波实验,引发学生探索微观世界奥秘的兴趣;《神奇的空气》课题,则根据西藏地区高原反应,形象生动地讲解气压知识,提升他们对于地区差异上的理解和认识,领略大自然的神奇。另外,《基础乐理知识》《了解京剧,认识京剧脸谱》两节音乐课程,带给学生文化艺术上的启蒙,同时了解不同民族、地区的艺术形式。

  “奥林巴斯-云支教STEAM乡村小课堂”,对藏族孩子们而言,有着很强的吸引力,他们很是期待。学校主任反馈到,奥林巴斯提供的课程,不但有其擅长的健康、生物领域的知识,而且还有音乐课程,满足了学生们的好奇心,掌握了更多科学知识,还增加了对艺术的了解。

  多年来,奥林巴斯在科学教育领域不断深耕,通过开展内容丰富、形式多样的公益活动,推动中国青少年的素质教育。2019年,奥林巴斯“承光之力创造未来”青少年科普教育活动,采用贴近青少年儿童生活的科普内容和手工制作、设备体验创新多元的互动形式,在寓教于乐的过程中吸引更多青少年踏上科学之路;2021年,“奥林巴斯2021科普体验营”以“科学少年,探梦未来”为主题,通过趣味课堂及丰富的实验互动活动,将光学知识融入到日常生活实景中,充分激发孩子们对于科学世界的学习欲和探索欲,感受光学科技的无穷魅力。

  乡村振兴教育先行。“奥林巴斯-云支教STEAM乡村小课堂”公益活动,帮助藏族孩子丰富了学习生活、开拓了视野,推动乡村学校教育发展。伴随我国农村经济迅速发展、城镇化水平加速,奥林巴斯将始终秉承“实现世界人民的健康、安心和幸福生活”的企业使命,积极响应国家政策,在乡村教育改革和发展需要中贡献企业力量,助推中国谱写乡村全面振兴新篇章。

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